这是我第一次参加这么新颖的家长会，从进校门到入教室，学生志愿者都在每一个转角的路口恰到好处的出现。会议也变成了沙龙，原以为的听报告变成了分享交流，很值得我往返一千公里来参加这次家长会。从家长们的分享也看到了自己教育孩子的影子，教育孩子是一个持久的过程，从出生到成年，我们绝不敢停歇，而中学阶段，更是孩子身体、学业、行为习惯等等定性定型的阶段，我们绝不敢大意。会后也和各科老师作了简短的交流，老师对孩子的各个细节还是把握得相当到位的，放在这里，我还是很放心。未来六年，我将全力配合老师，努力做好一个爸爸，让孩子每天进步一点，成长为一个对社会有用的人才。
——李依宸爸爸
这是上周末清北学部小初学段家长会后依宸爸爸的参会感受，他不远千里来到巴川给孩子开家长会，给老师们留下了深刻的印象。像他这样从外地赶回来的家长也不在少数，为了让家长们来得值、有收获，学校之前也想了很多办法。
怎么开家长会？怎样开家长会才有效？
出于这样的考虑，清北学部领导和各年级老师们展开了讨论，根据学部特点、学生和家长的特点，最终决定不再用传统的方式让家长“被开会”，大家一致认为要策划一个能体现清北学部教育理念的家长会。
作为清北学部的老师，大家都知道在教学中不能“填鸭式”灌输，应该充分发挥学生的主动性，让他们在学习中体验探索、发问、解答、收获的乐趣。为什么在给家长开会的时候反而不用这样的理念，而守着陈旧的做法不肯改变呢？学校让学生享有教育改革的成果，也要让家长能切身感受到家校协同工作的求真务实，真正让家长到了学校能有触动，在自己的家庭教育中才能有行动。
于是大家决定用家长沙龙的方式，通过主持人的串联，让家长们各抒己见。清北学部的家长在教育孩子方面都很用心，而且孩子的优秀也证明了他们的方法是正确有效的。于是由学部发出邀请，最后确定了各年级共9名家长进行现场交流，一起畅谈在教育孩子上体会和经验。
从家长反馈中，我们能感受到大家对家长会的认同。下面我们节选其中几位家长的交流内容与大家分享，从中发现培养优秀孩子的好做法。
孩子始终是孩子，需要表扬和鼓励，需要得到家长的认可。我用这样的方法引导他慢慢开始看书，利用孩子的好奇心和家长的鼓励，让他渐渐喜欢上了看书。
我们要把孩子当成好朋友，多理解，多表扬，少指责。我平时非常注意和孩子之间的沟通与交流，每当和他沟通时，我们俩像好朋友一样聊天，非常轻松，非常快乐。
——八年级2班家长
自律的本质是自我驱动，而激发孩子自我驱动，需要构建良好的自我控制感和自主权。
1.平等权原则：事前有商量、决定有参与、后果要分担。
2.选择权原则：孩子自己的事可以选择怎么做，什么时候做，按照什么优先次序做。比如作业和玩耍，完全可以由孩子自己决定怎么完成。
3.底线思维原则:孩子自己做的决定，自己要负责，自己的要求，自己一定要完成。
通过三个原则能形成自我控制感：就是要给孩子机会，要让孩子感觉到他自己的事情总是在自己的掌控之下，在这种自我控制感觉下完成的事情，非常有成就感，而且能极大的增强孩子的自信心，形成强大的自我驱动动力，慢慢就转变为一种习惯，一种发自内在的自律。
——九年级2班家长
家长给孩子的爱，不仅是物质上的，还包括精神层面的温暖、关怀、宽容、安慰、鼓励、信任、支持等。对孩子过度严苛，容易让孩子逆反，一味的赏识教育，易让孩子耐挫力减弱。而这个度，需要巧妙把握。
养成跟孩子交流的习惯。父母要向孩子敞开心扉，孩子已经慢慢长大，我们要表达对孩子的尊重和信赖。
——七年级1班家长
孩子犯了错，要用包容的心态去让他分辨是非。不贬低孩子，不拿孩子和别的孩子作比较，孩子就是我们的唯一，孩子在父母心中是最棒的，从而使孩子乐观自信。
对孩子的三观要进行正确引导，让他自己去体会现在在做什么、将来要做什么。让他树立人生目标，他才知道只有知识能让自己强大，学习的动力就油然而生！
——九年级3班家长
当孩子真真切切感受到父母对自己的爱时，他才会听话，不惹父母生气。家长对孩子的爱，不是在物质上给予的满足，而是在精神上给予的坚定支持和鼓励。在孩子遇到困难和挫折时，家长要给予他们足够的关心和帮助，可以通过拥抱、倾听、沟通、鼓励等方式来表达自己对孩子的爱，让孩子感受到被理解和支持，让他们感受到家庭的温暖和力量。
下班回到家，无论多么疲惫，家长都需要陪孩子一起阅读、一起运动、一起玩耍嬉戏，让家中溢满亲情和欢乐，让家成为呵护孩子心灵的庇护所，让家成为孩子精神放松的俱乐部。
陪伴的质量比陪伴的频率更重要。家长在陪伴孩子时要全身心地投入，关注孩子的需求和感受，多沟通、多交流，和孩子成为朋友，时不时的抽时间倾听孩子的心声。孩子说得有道理时，我们要尊重她，支持她，这样才能打开孩子的心门，愿意与我们分享在学校里的事情。
在孩子唯一一次成长过程中，爱与陪伴比任何其他形式的教育都来得更为有效。
——七年级2班家长
“设定目标，强调过程，重视结果，淡化分数，转型为半开放式的家长，始终保持良好的学习状态。”
在设定适当的标准的同时，没有必要对学习过程的细节管得太细，也管不了太细，作为家长更多的是时刻关注孩子的情绪和学习状态，并对出现的问题给予及时的沟通、回应和疏导。
在初中三年的学习过程中，要经历很多次考试，以及最后的中考，作为家长要设定合理的目标，在过程中细心敏锐并持续地关注孩子的学习状态和心理变化，及时给予回应和解决。面对阶段性的考试，要和孩子一起高度重视结果，理性分析并解决问题，淡化分数，始终保持良好的状态。
——七年级3班家长
学习是孩子自己的事，不是为家长学，更不是为老师学。让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。作为家长，不能唯分数至上。我常常对我家孩子说，妈妈希望你是一个身心健康，正直善良，乐观向上的孩子，要鼓励孩子多参加集体活动，增强集体的荣誉感。
——清北学部家长
给孩子最坚定的支持、信任和尊重，不管遇到什么事，放手让孩子自己去做、去决定，相信她有能力进行选择和决策。她得到了足够的尊重和即时满足，会更勇于接受挑战，也会为自己的选择负起责任，在面对挑战和承担责任的过程中，她积累了经验，增长了见识，感受到自己力量的增长，进而增长自信、学会自律，获得持续前进的动力。
减少对孩子的要求，降低对孩子的期待，学会接纳孩子的缺点……慢慢地我发现自己心态越来越平和，孩子也越来越“听话”。学习，是缓解迷茫和焦虑的最好办法。家庭教育其实是家长和孩子共同成长、相互成就的过程。
——九年级1班家长
家长评价
清北学部是本学年全新组建的学部，以“培养拔尖人才，培育社会栋梁”为己任，实施贯通式一体化教学，课程包括基础课程、强基课程、竞赛课程、艺术课程、生活课程、心理课程六大课程，是澳门永利老网址登录入口拔尖创新人才培养的重要举措。
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